Педагогом – психологом проведены следующие диагностики:

Тестирование «Оценка уровня творческого потенциала» среди студентов 1 курса. Данная диагностика позволяет оценить уровень сформированности у студентов к творческой деятельности.

Диагностика «Изучение психологического климата в группах» 1- 2 курсов.

Онлайн – тестирование «Изучение уровня общительности» по методике В.Ф. Ряховского среди студентов 1 курса.

Анкетирование среди студентов 1 курса по вопросам касающимся проявления «бытовой коррупции».

Тестирование «Я и моя семья» среди студентов нового набора.

Онлайн – диагностика уровня склонности к суицидальности.

По результатам диагностики проведена профилактическая работа.

Онлайн – диагностика «Определение уровня тревожности» опросник Спилберга среди студентов нового набора.

По результатам со студентами, нуждающимися в коррекционной работе проведена беседа.

По составленному графику посещались занятия в группах 1 – 4 курсов (с целью наблюдения за поведением студентов, выяснить уровень подготовки студентов к занятиям). По результатам посещаемости, составляется психологический анализ урока.

В течение учебного года проводятся беседы со студентами, имеющими проблемы в обучении, с отклонениями в поведении по обращению классных руководителей, коменданта и воспитателей общежития.

В течение учебного года проводится психологическое консультирование со студентами, нуждающимися в помощи.